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Classificazione d'età
L'angolo della Psicologa
Vi presentiamo all'interno di questo spazio una serie di articoli scritti periodicamente dalla psicologa dell'Istituto Italiano Sicurezza dei Giocattoli.

Analizzare i giocattoli dal punto di vista pedagogico e psicologico, è per noi un punto di partenza fondamentale per stabilire la corretta classificazione d'età d'uso e valutarne la sicurezza psicologica.

Riteniamo infatti che la conoscenza delle principali teorie sullo sviluppo cognitivo, emotivo e motorio sia un elemento necessario al fine di stabilire un corretto rapporto tra le varie fasi di crescita del bambino e i giocattoli in ogni momento a lui più adatti.

Sulla base di linee guida internazionali e del documento europeo CEN "Classification of toys" effettuiamo "Age grading evaluation" (classificazioni d'età) per un'adeguata marcatura sui vostri giocattoli dell'età di utilizzo consigliata.
Nel link Ricerche troverete altre attività specificatamente collegate al settore psicologico e pedagogico di cui la nostra struttura si occupa.

Articoli


Le tipologie di gioco in relazione all’età del bambino

I giocattoli più adatti all’età del bambino

A cosa devo prestare attenzione quando compro un giocattolo?

A cosa devo prestare attenzione quando entra in casa un nuovo giocattolo?

Il Gioco di finzione e il Role Play - 1° parte

Il Gioco di Finzione e il Role Play - 2° parte

I giocattoli “tecnologici” e lo sviluppo dei bambini - 1° parte

I giocattoli “tecnologici” e lo sviluppo dei bambini - 2° parte

Parchi gioco: quello dove portate il vostro bambino è sicuro?

Giocare è Crescere

Genitori ed Educatori: la necessità di sapere

Il 1° anno di vita e i suoi giocattoli

Lo sviluppo e i giocattoli durante il 2° anno di vita

Dai 2 ai 3 anni: il bambino ricomincia tutto da capo!

La crescita durante il 3° e il 4° anno di vita

Lo sviluppo del bambino da 5 a 6 anni

I primi anni della scuola elementare: da 6 a 8 anni

Dai 9 ai 12 anni: il punto di vista dell'altro

Dai 12 ai 14 anni: il pensiero astratto

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